Klartecken för stora projekt – ”vi är mycket stolta”

– Vi är mycket stolta. Det här är ett bevis på att Sunnadalsskolan håller måttet och fyller de kvalitativa kraven, säger rektorn Jessica Berg.

Förberedelserna har tagit minst lika lång tid som själva projekten ska sträcka sig, från 2018 och en bra bit in på 2020.

Sunnadalsskolan, med en mycket hög andel utlandsfödda elever eller föräldrar, arbetar med många sorters utmaningar.

– Med utbytet får vi en chans att ta med oss vad de ser ute i Europa på sina skolor. Hur de gör skolan attraktiv och skapar motivation för att få barn som är på flykt att gå i skolan, tillägger rektorn.

Ett utbyte har redan påbörjats med Tyskland. Just nu är ett par speciallärare därifrån på besök i Sverige och personal från Sunnadalsskolan har varit på ett förberedande möte på kontinenten.

– Där är invandrarbarnen fördelade på ett annat sätt, kanske 15-20 procent på skolan var invandrare. Där är den stora skillnaden gentemot oss,, konstaterade David Kummel.

Elever i åldrarna 11-12 år deltar i projektet Live Healthy Life som bland annat innebär att en handfull personal och cirka ett halvt dussin elever åt gången, besöker skolor i Italien, Estland och Grekland i olika omgångar de närmaste åren. Samtidigt är skolan med i ett annat projekt ”Motivation och migration” som gör att fem av skolans lärare åker till Turkiet i januari. Där ska de bland annat få studera hur man arbetar med en pågående flyktingström, framför allt från Syrien, och hur skolan tar hand om barnen och får de motiverade att komma till skolan.

– Att få chansen att gå i skola är livets verkliga guldbiljett. Det gäller där nere såväl som här hemma, säger Daniel Kummel.

En av eleverna, som själv fått skriva en motivering till varför hon ville åka och blivit uttagen, är Nora Selman, 12 år.

– Det ska bli kul att få komma iväg. Jag har aldrig varit i Italien förut, säger hon.

Pengarna för de bägge projekten kommer helt från EU, sammanlagt finns omkring 70 miljoner kronor för svenska skolor att söka.

– De svenska skolorna har varit för dåliga på att söka. Det går varje år pengar tillbaka till Bryssel. Men vi har känt ett gott stöd för det förberedande arbetet, inte minst från Universitets- och Högskolerådet som står bakom den här delen av det internationella arbetet, sa läraren Daniel Hasselberg tillsammans med biträdande rektor Christian Strandmark och lärarkollegan Peter Skogsberg.

Men just i de här bägge satsningarna är Sunnadalsskolan ensam skola i Sverige. De andra länderna som är med i hälsoprojektet är Italien, Estland, Polen, Tyskland och Grekland.