Moral på schemat

Hur ska man stoppa mobbning på skolan?

Den och andra värdegrundsfrågor diskuterar eleverna på Stenbackaskolan varje vecka med sin mentor.

Karlshamn • Publicerad 28 januari 2006

Eleverna i 9C tycker att lärare och andra vuxna på skolan har dålig koll på vad som händer bland eleverna. Att de vuxna är blåögda och inte ser när elever behandlar varandra illa.

Stor skillnad

Klassläraren Per Björkhem förklarar att det är en stor skillnad på att gå i skolan som vuxen och att göra det som elev.

-Ni är experter på att avbryta det ni håller på med så fort ni ser en vuxen, därför ser vi inte allt ni gör, säger han.

Den senaste tiden har Stenbackaskolan fått mycket negativ uppmärksamhet i media i samband med den mobbning som har drabbat en av eleverna. Enligt eleverna i 9C är det ett litet gäng på skolan som ligger bakom mobbningen.

Hårdare tag

Eleverna vill se hårdare tag mot detta gäng, de tycker att lärarna ska säga till dem på skarpen och att skolan ska polisanmäla dem. Någon tycker att de mobbande eleverna borde stängas av eller flyttas till en annan skola.

-Vi kan inte bara skicka iväg alla problem, jag tror att vi måste lösa dem själv här på skolan, invänder Per Björkhem.

Många av eleverna saknar Mikael Stigsson som tidigare arbetade som skolfritidsledare på Stenbackaskolan.

-Stigsson skulle har varit här, då hade de här aldrig hänt, säger en av dem och de andra instämmer.

Ha bättre koll

Per Björkhem frågar eleverna vad de tycker att rektorn borde göra.

-Hon ska ha bättre koll på vad som händer på skolan, säger någon.

-Hon borde vara ute mera bland eleverna, även på rasterna, säger en annan.

Maria Wogensen

Så här jobbar Blekinge Läns Tidning med journalistik. Uppgifter som publiceras ska vara korrekta och relevanta. Vi strävar efter förstahandskällor och att vara på plats där det händer. Trovärdighet och opartiskhet är centrala värden för vår nyhetsjournalistik.