• SKRIV UT
• KOMMENTARER (2)
• KOMMENTERA
• TIPSA
•       Textstorlek

Blickfång. Debatten i Ronneby kommun om skolfrågorna och skolornas framtid har engagerat många. Med olika sätt att se på verkligheten. Foto: ULF PALM / Scanpix

Se så olika synen kan vara

Debatt 2008-11-14 | Uppdaterad 2008-11-14

Apropå skoldiskussionen i Ronneby kommun och framtiden.

Min stora fråga är hur synen på det som pågår kan skilja sig så avsevärt.
Hur kommer det sig att jag ser misstag och felaktiga beslut när de styrande politikerna tycks se något annat?


De styrande verkar se politiska partier där samtliga i partierna har lika stor rätt att yttra sig.
Jag ser politiska partier som låter två personer egenmäktigt styra kommunen och där övriga partimedlemmar inte kan göra sin röst hörd.
Jag ser underlag från kommuner i andra delar av landet där behållande av skolor är till fördel både för pedagogik och en levande landsbygd.


Politikerna ser att nedläggning av skolor på landsbygden är ett sätt att satsa på utveckling av landsbygden.
Politikerna ser utvecklingen av skolan där man baserar besluten på tre-stadiesystemet.

Jag ser en kommun som aktivt arbetar emot Läroplan?94 och Skolverkets inriktning om F-9-skolor.
Politikerna ser att uppdelningen av Backaryd- och Halla­broskolorna i låg- respektive mellanstadium skulle vara en fungerande väg.
Jag ser politiker som agerar i en gammal organisation.
I stället för att sudda ut stadierna och anpassa sig efter lärarutbildningarnas tidigare- och senarelärare strävar de mot en gammal skolform som Sverige inte längre strävar efter.


Politikerna pratar om minskning av barnkullarna utanför tätorten.
Jag ser, i kommunens egen statistik, att det är i tätorten Ronneby som antalet barn minskar.


Politikerna verkar se en praktisk lösning i att fylla de tomma skollokalerna i Ronneby med att flytta barn från landsbygden.
Jag ser att lokaler, som inköpts och för dyra pengar renoverats och byggts om, kommer att bli tomma i de mindre orterna.


Politikerna ser att nedgången av barnkullar är varaktig.
Jag ser, i Skolverkets rapport, att detta är tillfälligt, då vi om tre till fyra år har en ökning igen, då avyttrade lokaler sannolikt behöver tas i bruk.
Politikerna verkar tro att de gör något för kommunen.
Jag ser politiker som saknar visioner och mål för vår kommun, och som saknar förmåga att satsa på en hållbar utveckling.


Politikerna verkar se det som naturligt att flera politiker valt att lämna det politiska arbetet i kommunen.
Jag ser politiker som inte arbetar med gemensamma vinstdrivande mål och som ser att det är viktigare att egna idéer går till beslut än att de rätta frågorna gör det.


Politikerna verkar se sig själva som demokratiska eftersom de blivit valda.
Jag ser ett politiskt arbete i Ronneby som till och med mina barn ifrågasätter som varande demokrati (det står inte i samhällskunskapsboken att politiker har rätt att agera utan stöd från väljare).


Politikerna verkar inte anse att man behöver infria vallöften (refererar till uppgörelsen) under en mandatperiod.
Jag ser hur mängder av kommuninvånare reagerar över hur politikerna med en sådan självklarhet anser att ett vallöfte inte är värt ett jota, och därmed gör själva kommunalvalet mindre viktigt.


Politikerna verkar se att nedläggningar av skolor, med fler barn på ett fåtal skolor, på något sätt ger bättre pedagogik.
Jag kan inte se att nedmonteringen av F–9-spåren ger bättre pedagogik (inte enligt Läroplan?94 i alla fall).

Politikerna ser behov av nedläggning, avveckling och flytt av verksamhet för att erhålla en centraliserad kraftsamling som en väg mot högre måluppfyllnad.
Jag ser en fantastisk möjlighet för Ronneby kommuns skolpolitiker att reformera skolorganisationen, innebärande fler renodlade F–9-skolor (Hobyskolan, Kallingeskolorna, Snäckebacksskolan, Fredriksbergsskolan, Espedalsskolan) med möjlighet till olika temainriktningar och valmöjligheter för föräldrar och elever samt där­igenom en högre måluppfyllnad med en skolorganisation helt i linje med Läroplan?94 och nu aktuella lärarutbildningar.


Politikerna agerar som om de har fullt förtroende för sina beslut från väljarna.
Jag ser hur mängder av människor ägnat tid åt att manifestera och nu väntar på att kommunledningen ska backa.
Jag ser kommuninvånare som tar för givet att de har rätt att yttra sig mellan valen.


Politikerna ser att kommuninvånares engagemang bara är något som gör beslut besvärliga.
Jag ser inte att nedläggningarna kommer att innebära någon ekonomisk besparing för kommunen.Och det ser faktiskt inte heller politikerna då de kommer att skjuta till medel för att reformen skall gå i mål.


Politikerna ser att högre måluppfyllnad erhålls genom stordrift och centralisering.
Jag ser en trängre och stökigare arbetsmiljö för elever och lärare jämfört med miljön vi närmat oss i och med elevantalsminskningen i de centrala skolorna.


Politikerna verkar se att ny information och kunskap är negativt.
Jag ser politiker som valde att inte besöka föredraget om Västerviks kommun. Eventuellt då för att inte kunna gå i diskussion kring dess fakta, eller så var de helt enkelt ointresserade av att få ny kunskap om något de redan bestämt sig för.


Politikerna ger sken av att de vet vad de håller på med och varför.
Jag ser att inte ett enda av de beslut som politikerna vill genomföra har någon bäring på att utveckla vår kommun till en starkare kommun.
Jag ser att den hårdnackade inställningen är ett tecken att där finns en dold agenda. En uppgörelse, som går förbi det som har med skolan att göra.
Och jag ser kommunpolitiker som är beredda att ”offra” årskullar med barn för att uppnå något eget syfte.

Hans Sjöberg
Järnavik

• SKRIV UT
• KOMMENTARER (2)
• KOMMENTERA
• TIPSA
•       Textstorlek

• Vad är det här?
•  
•  
•  
•  
•  
•  
•  
• Translate: